Palvelualat, Kairatie 75:n TOP-jaksot 2009 - 2010 (2.6.2009) 
  Uusi TOP-opas on valmistunut ja painettu (23.12.2008) 

Työssäoppiminen

Työssäoppiminen on työpaikalla aidossa työympäristössä tapahtuvaa suunniteltua ja tavoitteellista ammattitaidon hankkimista. Se täydentää oppilaitoksessa tapahtuvaa ammattitaidon hankkimista (oppimista).

Työssäoppimisen tavoitteena on lisätä ammatillisen koulutuksen laatua ja työelämävastaavuutta sekä helpottaa ammattitaitoisen työvoiman saantia yrityksissä. Tavoitteena on myös edistää nuorten välitöntä työllistymistä, helpottaa nuorten työmarkkinoille siirtymistä ja lisätä työmarkkinatietoutta.

Ammatilisessa peruskoulutuksessa perustutkinnon laajuus on 120 opintoviikkoa, joista 90 ov on ammatillisia tutkinnon osia. Ammatillisten tutkinnon osien ammattitaidosta vähintään 20 ov (työviikkoa) hankitaan työssäoppien. Opetushallitus on käynnistänyt ensimmäiset kokeiluhankkeet, joissa työpaikalla tapahtuvaa ammattitaidon hankkimista tullaan edelleen vahvistamaan laajentamalla työssäoppimisen määrää ja kehittämällä sen sisältöjä.

Työssäoppiminen ajoittuu koko koulutuksen ajalle. Ensimmäisenä opintovuonna työssäoppimisjakso on usein lyhyt ja tavoitteena on alan työympäristöön ja työhön perehtyminen. Toisena ja kolmantena opintovuonna jaksot pitenevät. Tällöin työpaikalla tapahtuvat hankitaan osaamista mikä sisältyy koulutusohjelmittain eriytyviin ammatillisiin tutkinnon osiin eli niin sanottuun ammattialan erikoisosaamiseen.

Työssäoppimisen myötä oppimisympäristö laajenee oppilaitosympäristöstä yrityksiin ja muihin työpaikkoihin sekä yhteistyö oppilaitoksen ja työelämän välillä lisääntyy. Ammatillisen peruskoulutuksen tutkintokohtaiset opetussuunnitelma ja sen toteuttamissuunnitelmat laaditaan yhdessä työ- ja elinkeinoelämän edustajien kanssa. Suunnitelmissa pyritään siihen, että työpaikalla ja oppilaitoksessa tapahtuva oppiminen täydentävät toisiaan luontevasti koko koulutuksen ajan tukien tutkinnon tavoitteiden saavuttamista.

Pääsääntöisesti työssäoppiminen toteutetaan työpaikalla ilman työsuhdetta ja palkkaa. Mikäli työssäoppiminen tapahtuu ilman työsuhdetta, opiskelijalla on oikeus opintososiaalisiin etuihin, kuten opintotukeen, koulumatkatukseen ja ilmaiseen ateriaan. Palkka vähentää opintotukea.

Ammattiosaamisen näyttö (ammattiosaamisen arviointi)

Ammattiosaamisen näyttö on työn tekemistä työpaikalla ja osaamisen arvioimista työn tekemisestä.

Ammattiosaamisen näytöllä varmistetaan, että opiskelija saavuttaa koulutuksen aikana tutkinnon perusteissa määrätyn ja työelämässä tarvittavan riittävän ammattitaidon. Näytöt järjestetään aidoissa työtilanteissa työpaikoilla, työssäoppimisen yhteydessä. Näin siksi, että aito työyhteisö motivoi opiskelijaa oppimaan ja näyttämään osaamistaan. Ammattiosaamisen näytöt suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan ammattiopiston ja työpaikan yhteistyönä tutkinnon perusteiden pohjalta. Ammattiosaamistaan opiskelija näyttää tekemällä tutkinnon ammattitaitovaatimusten mukaisia työtehtäviä työssäoppimisjakson aikana ja/tai loppuvaiheessa sitten, kun hän on oppinut ja harjoitellut riittävästi työtehtäviä.

Lyhyesti:

• työssäoppimisessa opetellaan ja opitaan työtä tekemällä tekemään työpaikan työtehtäviä
• ja kun osataan - niin näytetään - että osataan tehdä.

Näyttöön voi liittyä myös erillinen näyttötehtävä tai –tehtäviä, jonka/jotka opiskelija toteuttaa näyttönsä aikana. Ammattiosaamisen näytossä ei arvioidan pelkkää lopputuotetta tai palvelua (näyte) vaan koko työprosessia. Työprosessissa syntyvä tuote tai palvelu on osa näyttöä.

Työssäoppimisen järjestämissuunnitelma

Lapin ammattiopiston työssäoppimisen järjestämissuunnitelma sekä tutkintokohtaiset opetussuunnitelmat löytyvät opetussuunnitelmat -sivuilta >>